Tipos de inteligencia en los niños De acuerdo con un reconocido psicólogo llamado Howard Gardner, la inteligencia es solo la “capacidad para resolver problemas o crear productos, valiosos en múltiples entornos culturales”. El concepto de este psicólogo considera que la inteligencia puede expresarse de distintas manera y no se concentra en uno o dos aspectos. Para Gadner, todo se relaciona con 9 tipos diferentes de capacidades humanas que son: Espacial Lógica-matemática Corporal-cinestésica Lingüística Musical Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal Inteligencia naturalista inteligencia existencial Espacial Esta es la capacidad de las personas para procesar la información a partir de tres dimensiones, con el objetivo de relacionar colores, formas, líneas, figura y espacio. Las personas que tienen la inteligencia espacial más desarrollada, pueden fijar las imágenes sin importar el lugar o la posición en que se encuentren. Pueden de hecho anticiparse a los potenciales cambios de un objeto y lo pueden visualizar. En el caso de los niños, se puede saber que tienen una inteligencia espacial, cuando optan por juegos que consisten en armar o desarmar, rompecabezas, legos y todo lo que se exprese mediante imágenes. Crear un mural, laberintos, decorar paredes, editar videos, hacer puzzles, son juegos que contribuyen a desarrollar este tipo de inteligencia. Lógica-matemática Básicamente se trata de la habilidad para resolver problemas de lógica y que requieren de un nivel alto de razonamiento numérico. Es igualmente, la capacidad de categorizar, clasificar o deducir un patrón lógico, para después establecer relaciones casuales. Uno puede saber que un niño tiene inteligencia lógica-matemática, cuando se trata de niños observadores, que les gustan los sudokus, los acertijos y entender el funcionamiento de las cosas. Para incentivar este tipo de inteligencia en los niños, se recomienda que hagan experimentos usando plastilina, materiales reciclables, mapas mentales, así como juegos que requieran descifrar códigos, seguir secuencias, clasificar u ordenar. Corporal-cinestésica Este tipo de inteligencia en los niños destaca por el control de cuerpo y mente de una forma muy eficiente. Por lo general, aquellos niños con inteligencia corporal-cinestésica, les cuesta trabajo adaptarse a los sistemas de enseñanza tradicionales donde deben permanecer estáticos por largos periodos de tiempo. Esto es porque ellos están acostumbrados a absorber los estímulos y el aprendizaje, mediante su cuerpo y el movimiento. Muchas veces se les etiqueta como hiperactivos sin que lo sean; por el contrario son niños que disfrutan al máximo todos aquellos juegos en los que deben moverse y...